Reflektsiooni küsimused

Kas olin aktiivne osaleja?
Kursusel olin ma alguses aktiivsem kui lõpus.

Milles see väljendus?
Aktiivsus kursuse jooksul väljendus selles, et lahendasin ülesandeid ning kommenteerisin teiste postitusi. Ülesandeid teha oli väga põnev, kuna teema on minu jaoks huvitav ning kutsus lugema erinevaid artikleid ja lehekülgi.
Passiivsus aga tekkis lõpuperioodil.

Kuidas minu õpiharjumused toetasid kursuse läbimist?
Kursuse läbimist toetas harjumus viia alustatu lõpuni.

Kuidas minu õpioskused toetasid kursuse läbimist?
Õpioskustest tuli kasuks otsingumootorite kasutamine, tänu millele oli ülesandeid kergem teha.

Kuidas arvestasin kaasüliõpilaste ja õppejõu kommentaaridega blogis?
Minule meeldis, et meil oli selline süsteem, kus saime tagasisidet teistel ning ka õppejõult. Tore oli lugeda positiivseid kommentaare ning samas, kui keegi oli omalt poolt midagi täiendanud aitas näha asju ka teisest küljest. Samuti oli põnev lugeda teiste postitusi.

Mis ja miks läks eriti hästi?
Mina isiklikult olen kogu kursusega väga rahul. Ma arvan, et kõik ülesanded said ilusti lahendatud, kuid endale meeldis kõige rohkem esimene ülesanne- ettekanne, kuna seal keskendusime sügavuti ühele ärevushäirele. Samuti meeldis ka 7. ülesanne- lõõgastusharjutused, mida on võimalik lisaks ärevushäirete puhul kasutada ka muudes olukordades.

Mis oleks võinud teisiti olla?
Minu arvates ei olnud midagi selle kursuse jooksul, mis võiks olla teisiti.

Mida endas veel arendada?
Endas ma peaksin arendama aja planeerimist, et asjad oleksid õigeaegselt tehtud ning õppimisprotsess oleks edukam.

Soovitused iseendale tulevikuks e-kursuse läbimisel?
E-kursus on väga hea viis, kuidas õppida ning ainet läbida, kuna annab suurema vabaduse ning võimaluse ülesandeid teha ning materjali lugeda igal ajal, kuid nõuab rohkem distsipliini sh aja planeerimist. Seega tulevikus ma soovitaksin endale proovida oma aega paremini planeerida, et antud ülesanded oleksid õige aegselt tehtud.